ครั้งที่ 7

27 - 08 67

บทบาทการมีส่วนร่วมของบุคคลและหน่วยงานที่เกี่ยวข้องกับการพัฒนาเด็กปฐมวัย

ความหมาย

การมีส่วนร่วม หมายถึง

การที่บุคคล กลุ่มคน หรือองค์กรได้ร่วมกันคิด แก้ไขปัญหา ร่วมดำเนินการและทำกิจกรรมใดกิจกรรมหนึ่ง โดยการร่วมกันวางแผน ร่วมปฏิบัติงาน และร่วมติดตามผลการดำเนินงาน

ความสำคัญ

ความสำคัญ

• 1. ชุมชนแต่ละแห่งประกอบด้วยบุคคลที่มีความรู้ ความเข้าใจเกี่ยวกับการศึกษาและบทบาทหน้าที่ของโรงเรียนไม่เท่าเทียมกัน
• 2. ชุมชนแต่ละแห่งต่างก็มีลักษณะพิเศษแตกต่างกันไปโดยเฉพาะในทางด้านความคิดความเชื่อ การแสดงออกในการอนุรักษ์ และการเปลี่ยนแปลงต่างๆ เป็นต้น

• เสร็จสิ้น

  3. การสร้างความร่วมมือกับชุมชนแต่ละแห่งหรือแม้แต่ใน ชุมชนเดียวกัน แต่บุคคลต่างกลุ่มกัน โรงเรียนอาจใช้วิธีการเครื่องมือและกระบวนการที่แตกต่างกัน

  • 4.ความร่วมมือระหว่างโรงเรียนกับชุมชนในอดีต ปัจจุบัน ย่อมมีความสำคัญต่อการสร้างความร่วมมือระหว่างโรงเรียน กับชุมชนในอนาคต

   

  
  
  

• คำศัพท์

• 1. claim (เคลม) /kleɪm/ = เรียกร้อง, อ้าง, อ้างสิทธิ
  2. class (คลาส) /klæs/ = ชนชั้น, ชั้นเรียน, ประเภท, จำพวก
  3. clean (คลีน) /kliːn/ = สะอาด
  4. clear (เคลียร์) /klɪər/ = ใส, กระจ่าง, กวาดล้าง
  5. clever (เคลฟ’ เวอะ) /ˈklev.ɚ/ = ฉลาด

 ครั้งที่ 6

06/ 08/67

เรียนรู้เกี่ยวกับขั้นตอนการทำโคลงการ

และได้วางแผนหน้าที่ในแต่ละคน

ใคร ทำอะไร ที่ไหน อย่างไร

ตำแหน่งในการทำโคลงงาน ประกอบด้วย

รายละเอียดส่วนประกอบของโครงการ

 1. ปกนอก ทำด้วยกระดำษแข็ง และชื่อหัวข้อโครงกำร ชื่อโครงกำร ชื่อผู้จัดท ำโครงกำรวิชำและปีกำรศึกษำที่ จบ สันข้ำงพิมพ์ชื่อโครงกำรและปีกำรศึกษำที่จบ 

 1.1 ใบรองปก มีไว้เพื่อยึดปกให้ติดกับเล่มหนังสือ และช่วยป้องกันเนื้อหนังสือเมื่อปกหลุดใช้กระดำษ สีขำวปล่อยเป็นแผ่นซ้อนบนหนังสือ 

 1.2 ปกใน ข้อควำมในปกจะเหมือนกับปกแข็งด้ำนนอกทุกอย่ำงและเป็นภำษำไทย พิมพ์ไม่ใช้ตัวหนำ 

 1.3 ใบรองปกหลัง อยู่ก่อนปกหลังเป็นกระดำษเปล่ำสีขำว

 2. ใบรับรองโครงกำร ใบรับรองโครงกำร อนุมัติให้นับโครงกำร ระดับประกำศนียบัตรวิชำชีพชั้นสูง แผนกวิชำ ช่ำงอิเล็กทรอนิกส์ สำขำงำนเทคนิคคอมพิวแตอร์ นี้เป็นส่วนหนึ่งของกำรศึกษำตำมหลักสูตรประกำศนียบัตร วิชำชีพชั้นสูง ต้องมีกำรอนุมัติผลจำกกรรมกำรผู้สอบ จึงจะสมบูรณ์

 3. บทคัดย่อ ให้เขียนบทคัดย่อ เป็นกำรสรุปย่อควำมหลักกำรและเหตุผลควำมส ำคัญของเนื้อหำที่จัดท ำ 4. กิตติกรรมประกำศ เป็นกำรแสดงค ำอุทิศควำมดีของหนังสือให้แก่ผู้มีพระคุณ ซึ่งได้ให้ควำมช่วยเหลือ สนับสนุนจนโครงกำรส ำเร็จด้วยดี

 5. สำรบัญ เป็นหน้ำบอกรำยกำรและต ำแหน่งของเนื้อหำสำระในเล่ม เช่นบอกบทอยู่หน้ำที่เท่ำใดอำจเพิ่มหน้ำ สำรบัญตำรำง และสำรบัญภำพประกอบเพิ่มเติม

 6. เนื้อเรื่อง บทที่ 1 บทน ำ บทที่ 2 เอกสำรและงำนวิจัยที่เกี่ยวข้อง บทที่ 3 วิธีด ำเนินโครงกำร/วิธีด ำเนินกำรวิจัย บทที่ 4 ผลกำรทดลอง/วิจัย และกำรวิเครำะห์ข้อมูล บทที่ 5 สรุป อภิปรำยและข้อเสนอแนะ 

 7. บรรณำนุกรม เอกสำรอ้ำงอิง เป็นรำยกำรแสดงรำยชื่อหนังสือที่ใช้ค้นคว้ำหรืออ้ำงอิงต้องพิมพ์ให้ถูกต้อง และดูรำยละเอียดได้ในหน้ำบรรณำนุกรม 8. ภำคผนวก เป็นส่วนข้อมูลอื่น ๆ ที่ต้องกำรเพิ่มเติม และ มีควำมส ำคัญในกำรค้นคว้ำ และใช้เป็นอ้ำงอิงได้ เช่น Data sheet รำยกำรอุปกรณ์ ภำพถ่ำยชิ้นงำน โปรแกรมควบคุมกำรท ำงำนแต่ละเรื่องแบ่งเป็น ภำคผนวก ก ภำคผนวก ข ตำมควำมเหมำะสม

คำศัพท์

1. chart (ชาร์ท) tʃɑːrt/ = ผัง, ตาราง
2. cheap (ชีพ) /tʃiːp/ = ราคาถูก
3. check (เชค) /tʃek/ = ตรวจสอบ
4. chick (ชิค) /tʃɪk/ = ลูกไก่
5. chief (ชีฟ) /tʃiːf/ = หัวหน้า, สำคัญ